
OBIETTIVO 16 - Pace, giustizia e istituzioni solide
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Pronti a scoprire nuove proposte per spiegare l’Obiettivo 16 a bambine e bambini? Scarica le card esclusive riservate agli iscritti al DJ Club e scopri tante nuove attività stimolanti e divertenti, da svolgere in classe per sensibilizzare i più piccoli su questi temi fondamentali!
Cosa aspetti? Buon divertimento!
Le card del DJ Club
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CARD INFOGRAFICA
I dati condivisi tramite l’infografica possono essere utilizzati per avere ulteriori spunti di riflessione: immagini concrete, comparazioni reali per guidare bambini e bambine verso una comprensione totale dell’obiettivo 16.
Qui i più piccoli possono essere stimolati a trovare altre associazioni simili, inerenti alla loro quotidianità.
Infografica:
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CARD ATTIVITÀ
Attraverso l’attività pratica bambini e bambine possono mettersi in gioco, collaborare e riflettere su come le finalità dell’obiettivo stesso possono essere veicolate nella loro vita di tutti i giorni.
Attività:
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L'attività del DJ Club
Pace, giustizia e istituzioni sono alla base di tantissime opere: musicali, letterarie, cinematografiche e di informazione. Come la canzone “La guerra di Piero” di Fabrizio De André o la poesia “Soldati” di Giuseppe Ungaretti. Rifletti sulle opere, sulle parole utilizzate e sulle emozioni che ti suscitano, ragionando con i tuoi compagni e scrivendo le sensazioni su un foglio.
Utile per:
- Stimolare la riflessione
- Favorire il confronto
Materiale necessario:
- Devoto-Oli Junior
- Fogli
- Penne o pennarelli
Meccanica:
- L’insegnante favorisce un primo momento di riflessione, in cui alunne e alunni ragionano su quante volte hanno sentito parlare del concetto di pace e giustizia in casa, nei media, a scuola.
- Il discorso si concentra sulla scuola e in particolare sulla letteratura: quante poesie, canzoni, libri conoscono che si concentrano proprio sulla pace, sui conflitti e sulla giustizia? Bambini e bambine sono invitati a condividere con la classe le loro idee, confrontandosi in un dialogo aperto e costruttivo.
- Il pensiero si allarga: ci sono parole utilizzate e comuni a tutte le opere? Quali sono? E quali emozioni suscitano?
- Ogni bambino/a, dopo un attento ragionamento, scriverà su un foglio le risposte, accompagnate ove necessario dalle definizioni del vocabolario.
NB: A completamento dell’attività, si suggerisce di chiedere a bambine e bambini di motivare e riflettere tutti insieme sulle scelte fatte e di cercare sul Devoto-Oli Junior le parole incontrate durante il gioco di cui non conoscono il significato.